初級UI設(shè)計師面試經(jīng)，HR都喜歡這樣的人才！
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對于許多沒經(jīng)驗的UI設(shè)計師而言，怎樣在面試中打動面試官是非常重要的一個環(huán)節(jié)，今天奇酷教育與大家分享一位資深HR關(guān)于面試UI產(chǎn)品經(jīng)理、
對于許多沒經(jīng)驗的
UI設(shè)計師而言，怎樣在面試中打動面試官是非常重要的一個環(huán)節(jié)，今天奇酷教育與大家分享一位資深HR關(guān)于面試UI產(chǎn)品經(jīng)理、設(shè)計師的面試經(jīng)，希望大家從中得到自己想要的信息，以最佳狀態(tài)迎接面試：
我主要負責公司產(chǎn)品經(jīng)理和設(shè)計師崗位的招聘工作。面試過程中經(jīng)常會遇到一些初出茅廬的設(shè)計師準備不足的情況，不能夠很全面地展示自己。下面我分享一些面試交互設(shè)計師最看重的一些方面和問題。在這里說一下我面試思路和框架：
1、專業(yè)知識儲備、設(shè)計思維和技能：
A.用戶體驗設(shè)計知識點。
給應(yīng)聘者提問幾個專業(yè)問題（包括用戶研究方法、可用性知識、用戶思維、情感化設(shè)計、web設(shè)計常識、移動設(shè)計規(guī)范、移動互聯(lián)網(wǎng)的特征等）來考察他的用戶體驗設(shè)計的理論知識儲備。
B.設(shè)計方法和流程。
主要是詢問對方是否了解開展設(shè)計工作的一個主干流程（用戶需求和產(chǎn)品需求-競品分析-需求提煉-信息架構(gòu)-頁面布局-功能任務(wù)流程和交互細節(jié)-測試/走查）；考察他對用戶體驗設(shè)計系統(tǒng)在宏觀上的認識以及該有的設(shè)計思維；
C.產(chǎn)品意識和設(shè)計思維。
格局：作為設(shè)計師是否能夠上升到產(chǎn)品層面去看待問題，有沒有或者有沒有意愿去研究產(chǎn)品的走向和產(chǎn)品功能背后的邏輯；思維：有沒有切實地用用戶體驗的方法和原則去指導設(shè)計；需求到設(shè)計的轉(zhuǎn)化落地能力。
D.設(shè)計表達和技能情況。
主要是設(shè)計工具使用情況，如PS，AI，Axure，以及Sketch/AE等，主要是考察其是否具備立即開展工作的基本功，以及設(shè)計表達的動手能力；?輸出物的細致和規(guī)范程度。
2、項目經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗：
A.項目和實踐分享。
獨立參與哪些項目，拿一個重點項目講述主要過程，具體講解由需求到設(shè)計的轉(zhuǎn)化過程，以及主要的創(chuàng)新點，主要考察他把我需求的能力，設(shè)計的意識和思維以及創(chuàng)新能力；。
B.職責和能力。
明白交互設(shè)計師的職責以及自己在團隊協(xié)作中作用和貢獻，考察其真正做了哪些事情，付出了哪些心血。
C.成長和收獲。
讓應(yīng)聘者講述自己經(jīng)歷過項目后的在專業(yè)知識和技能上的提升，以及設(shè)計心得，主要考核他的分析和總結(jié)能力，以及確實在認識、能力和經(jīng)驗上的提升，是否想成了自己的設(shè)計觀點和理念。
3、學習和研究能力：
A.學習途徑和計劃。
（應(yīng)屆生的課程設(shè)置）詢問獲取專業(yè)知識的渠道和成長路徑，考察其對于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的認識和設(shè)計前沿的關(guān)注情況；另外判斷其學習積極性，是否真的是有自己的學習安排和計劃。
B.用戶研究能力。
熟悉常用的用戶研究方法，有用戶意識；能夠基于用戶需求和使用場景分析和闡述問題；能夠獨立開展用戶研究工作，收集反饋和分析數(shù)據(jù)，輸出研究報告。
C.市場和競品分享能力。
了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，熟悉所參與項目的市場和競品情況，有自己最喜歡的應(yīng)用并對其核心功能和設(shè)計優(yōu)劣點能夠了如指掌，最好有相關(guān)方面的完整的（體驗）研究報告。
4、項目和工作能力
A.獨立思考和自助解決問題能力。是否善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題；對待現(xiàn)象、問題和事物是否有自己獨到的觀點和見解；遇到問題能不能獨立去思考，是否能帶著見解去和別人討論。
B.主觀能動性和執(zhí)行力。如何看待一些初級的設(shè)計任務(wù)，能否很好地完成它；能否按時完成老師或主管交給的工作。能否主動去發(fā)現(xiàn)并解決產(chǎn)品上的一些體驗問題，并推進落實。
C.溝通和團隊協(xié)作?？疾炱湓诠ぷ髦惺欠裆朴诤蛣e人進行溝通和協(xié)作，是否有推介、辯論、說服、等溝通能力以及組織協(xié)調(diào)推動能力；
D.責任心?？疾炱涫欠駸釔圻@項工作？是否愿意為工作付出？是否對公司有一定的忠誠度？
5、個人成長及規(guī)劃：
A.對自己和對公司的期待。如果規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展以及對公司的要求和最看重的點（薪資待遇、做的產(chǎn)品、個人發(fā)展空間、企業(yè)平臺、工作時間、個人價值的實現(xiàn)）。
B.興趣愛好及專長。一個好的（交互）設(shè)計師應(yīng)該具備的素質(zhì)是什么？自己平時有哪些興趣和愛好？考察設(shè)計師對待生活的態(tài)度、以及他的眼界和接觸面，以及獲取設(shè)計靈感的來源。
C.專注點。對生活和未來的思考，自己私下最關(guān)注的是什么樣的產(chǎn)品和設(shè)計？喜歡什么樣的設(shè)計師，喜歡哪類明星？未來有沒有設(shè)計以外的計劃或夢想？
其實對于有經(jīng)驗的設(shè)計師而言，上述問題都很好回答。
但是對于沒有經(jīng)驗的在校生，就會有很大的難度，還是那句話：缺啥補啥。
建議：除了公眾號和設(shè)計群，多看幾本用戶體驗設(shè)計的書，開始建立系統(tǒng)化的知識結(jié)構(gòu)；多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，多參加一些設(shè)計工作坊和比賽，切身感受下設(shè)計氛圍；多去瀏覽一些web網(wǎng)站多去體驗一些App，用交互設(shè)計師的眼光去審視你的周邊世界；可以再去臨摹一些你認為還不錯的設(shè)計作品，動手畫一些線框圖吧，然后放在你的作品集里；最后，當然有機會還是要爭取做些實際的項目或者去互聯(lián)網(wǎng)公司實習，增加自己實踐經(jīng)驗。
從這一刻，就開始吧！
